アントレプレナー教育 起業家 京都中学校 研究 ビデオストリーミング 総合学習 生き方 京都教育大学 附属京都中学校 上西 好悦

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ICON このページでは、このWeb作者が
附属京都中学校に於いて1999年度より実践している
アントレプレナー教育の紹介をしたいと思います。
アントレプレナー教育の考え方・目標・授業の骨子や実践報告としてのストリーミングビデオがあります。

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ICON アントレプレナー教育のねらい
ICON アントレプレナー教育の目標
ICON アントレプレナーの授業とは
ICON アントレプレナーで着けたい力とは
ICON 着けたい力と授業の分類



1.授業の始まりです。
企業家の話を聞いて感じたこと。
2.企業家の話のポイントは?
3.商品開発
商品開発のルールは?
ドラえもんではいけません!

プレゼンテーションをやってみよう@
プレゼンテーションをやってみようA
プレゼンテーションをやってみようB

消費者としてコメントしよう。
掲示板を使っての意見書き込み
会社として考えよう
寄せられた意見を分析
会社として考えよう。
寄せられた意見を分析

今後の会社の方針@
みんなに報告してみよう
今後の会社の方針A
みんなに報告してみよう。


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